目前正是高考志愿填报的第一阶段，填报高考志愿时要考虑哪些因素，选择哪所院校、什么专业，家人之间意见不一致时怎么办等问题，往往令考生和考生家长们非常纠结。今天，记者请江苏省淮阴中学高三班主任老师周莉对平行志愿投档规则进行了解析，并采访了市人才发展研究院常务副院长、管理学博士徐晓虎，请他对如何填报高考志愿做了一些建议和指导。
遵循三原则 尽量保证被录取
“在学生填报高考志愿时，我一般不作具体指导，而是要求他们多研究学校发的《招生简章》、《报考备忘录》等资料。” 作为一名高三班主任，周莉认为，填报志愿之前，首先要弄清楚投档规则。在志愿设置上，文科类、理科类各批次均实行“平行志愿”，设置了(A\B\C\D\E\F\G\H) 8所平行院校志愿、(A\B\C\D\E\F\G\H\T\J )10所征求平行院校志愿。每所院校志愿中含有6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。投档原则是将省控线上的考生，分科类按照总分从高分到低分的顺序，依次检索考生所填8所平行院校志愿或10所征求平行院校志愿，一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档;如没有出现符合投档条件的院校，则不能投档。
周莉建议考生遵循“冲一冲”、“稳一稳”、“保一保”三原则。首先根据分数段，比如文科总分380分以上的考生，如果不能保证被省内或北京、上海的重点高校录取，可以争取中西部地区的重点高校;文科总分在380分以下到350多分这个区间的，需要在稳妥的原则下选择地区、院校和专业;350分以下，刚过投档线或者超过不多的考生，可以结合家庭情况，选择中外合资办学的院校。
“在平行志愿的填报上，也要遵循这三个原则。”周莉建议。平行志愿大大提高了录取可能，但并非没有风险。由于每批次平行志愿，每个考生最多只有一次投出去机会，平行志愿投档过程完成后，无论档案是否投出，均视为该考生已享受了本批次平行院校志愿投档机会，只能等下一批次再填报志愿。而且，投档时是按照录取人数的100:105的比例，如果考生档案投到某院校后，因故被退出，将不再补投到该批次平行志愿的其他后续院校。“在院校选择上要体现一定梯次，A\B志愿为‘冲高’志愿，C\D\E\F为稳妥志愿，G\H为保底志愿，专业最好选择服从调剂。”周莉说，尽量避免进档后因为排名靠后等原因被退档。“一些考生担心会被调剂到不了解、不喜欢的专业，其实对多数人来说，保证能够进入大学是最基本的，没有必要在专业上太过钻牛角尖。”她说，现在很多院校都有调专业的机会，学生进入大学，先了解所学专业，如果确实十分排斥，再努力获得调专业机会或者通过考研深造转专业都是可以的。
志愿十因素 帮你理清思路
徐晓虎是市人才发展研究院常务副院长，淮阴师范学院《淮安发展研究》执行主编，新青年教育和淮安智库创始人。近年来，他着重研究青年人的发展规划和高考志愿填报。今年，徐晓虎的女儿徐竹昕参加高考，取得了文科总分384分的好成绩。在辅助女儿填报志愿的过程中，他对志愿填报又有了更加深刻的理解。“作为一名研究者和一名父亲，我希望我的观点和经历，能对一些青年人起到积极的作用。”
在徐晓虎看来，如何填报高考志愿，需要考虑考生、家庭、高校、社会和技巧五个方面共十个因素的影响。他称之为“志愿十法”。“志愿十法”的前三个因素是与考生自身相关的梦想因素、成绩因素和规划因素(兴趣和能力因素)。梦想追求是先导，成绩分数是基础，兴趣能力是关键。“每名考生和家长在高考志愿的规划填报过程中，必须要综合考生的兴趣爱好、个性、能力等对考生未来的人生发展规划进行全面深入充分地酝酿、谋划、研讨、选择和决策。” 他说，“在青年人的发展道路上，高考可能是最重要的一个关口，志愿的选择和填报可能是人生最大的一个决策。”
“志愿十法”的第四、五个因素则是与考生的家长、家庭、家族密切相关的父母因素和亲友因素。徐晓虎认为，如果一个考生选择父母当年所学的专业(甚至还是当年的学校)，再去做父母干过的工作，他在今后多年的学习工作中，无疑可以得到父母多年积累的知识技能和社会资源的强力支持。“在志愿填报过程中，还可以充分咨询师长、亲友的意见。”他说，一方面，师长们的评价和指导，可以帮助考生认清自我，寻找前进方向和目标，另一方面，优秀的长辈、老师和哥哥姐姐正是考生最好的学习榜样。
报考哪所大学，当然要看这所高校的排名、影响和品牌，这就是“志愿十法”里的学校要素。“无论是考生还是家长，都千万不要盲目追求学校的排名先后，而要深入研究琢磨学校的办学特色。根据个人的兴趣爱好来选择合适的优秀大学。”在专业的选择上，徐晓虎认为，本科专业一定不要那么急功近利，而是要着眼长远。如金融学、人工智能那么热门，就一定要本科就学吗?不一定。本科阶段完全可以去好好学一学数学、物理等基础学科。基础打牢了，通过读硕士研究生可以去选择任何自己喜欢、社会需要的专业。“相比专业，大学更重要;相比大学，城市更重要。”他说，“北京作为首都城市，相对南京这样的省会城市，一定会有更多的资源和机会。在不同的城市，人的视野、思维，乃至情感，都会受到不同程度的影响。”徐晓虎的“志愿十法”中，还强调了时代因素和填报志愿的技巧。和周莉老师的意见一样，他也建议考生在充分研究平行志愿投档规则下填报并“服从专业调剂”。
考生是主角 根据自我评估做选择
“填报志愿，是学生跨入社会的第一课。”周莉说。徐晓虎也认为，这是考生正确评估自己的兴趣和能力、审视自己的梦想和未来职业规划的重要过程。“现在普遍的现象是父母根据自身阅历、知识、期望来给孩子选择，孩子或主动或被动地处于被安排的局面。”徐晓虎说，在填写志愿过程中，父母作为成年人所拥有的社会阅历和人生思考，对特定院校、专业选择的前途和后果的判定，对自己孩子个性、能力的了解，都对考生有极大的帮助，但是，父母的意见一定是仅供参考，考生才是绝对的主体，她(他)一定要全面的、客观的，独立的，最终也必须是完全依照个人意愿来作出最终的选择和决策。
“经历了十几年应试教育，的确有很多孩子在面临人生重大抉择的时候一片茫然，甚至很多孩子不知道自己的兴趣在哪，擅长什么。”说到这里，徐晓虎提供了一个方法——找标杆。“在身边的亲友、师长、学长中，一定会有自己羡慕而想成为的人，那么就可以去了解他(她)成长轨迹，他(她)当初是如何选择的，选择后又有着怎样的经历和后果。”另外，徐晓虎还推荐了“霍兰德职业兴趣测试法”。“这是最简明有效的职业规划(学业规划)方法，可供考生和家长们参考。” 徐晓虎介绍，这一测试方法将所有人分为六种类型：研究型、实践型、企业型、艺术型、社会型;常规型。“研究型”人士的最大特点就是好奇心强，喜欢独处和沉思，在学习上特别勤奋，善于推理分析。这种类型的考生在填报高考志愿时，就专业而言，最佳方案是选择人文学科和理科;“喜欢动手操作的“实践型”人才特别适合于去学习工科或农科;喜欢竞争、冒险，挑战自我的“企业型”人才适合填报经济管理、公共管理等方面的专业;有艺术细胞、善于艺术创造的“艺术型”人才应当去学习美术、编导、播音主持等专业，还可以选择中文、音乐这些领域;对人际关系比较敏感、与人为善、乐于助人的“社会型”人才适合师范类、公共服务类专业;强调规矩、喜欢程序化工作生活的“常规型”性格特点的考生可以选择会计学、审计学、档案学等专业。
“父母意见、师长指导都是参考内容，选择是一定要自己做的。”徐晓虎说，父母不要总害怕孩子的选错，成长的道路上，没有哪一条路是绝对正确的。“因为是自己的选择，孩子才更有动力去承担后果，为将来努力。”
全媒体记者 姜晴
（责任编辑：凌薇）
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